প্রতিবছর বিশ্বব্যাপী ৫ অক্টোবর বিশ্ব শিক্ষক দিবস পালিত হয়ে আসছে। এ দিবসটিকে আন্তর্জাতিক শিক্ষক দিবসও বলা হয়।
আজকের দিনে সেই সমস্ত আলোকিত মানুষদের স্মরণ করছি গভীর শ্রদ্ধা আর ভালোবাসায় যাদের পরশে অন্ধকার পেরিয়ে আলোর মিছিলে শামিল হতে পেরেছি। ১৯৯৪ সাল থেকে ইউনোসকো উদ্যোগে বিশ্ব শিক্ষক দিবস পালিত হচ্ছে। শিক্ষকদের অবস্থা, সমাজে তাঁদের অপরিহার্যতা, মর্যাদা এবং শিক্ষক ও শিক্ষাসংক্রান্ত বিভিন্ন বিষয়ের ওপর আলোচনা ও গণসচেতনতার জন্য ১৯৬৬ খ্রিষ্টাব্দের ৫ অক্টোবর ফ্রান্সের প্যারিস শহরে আন্তর্দেশীয় এক সভা অনুষ্ঠিত হয়। বিস্তারিত আলোচনা শেষে সভায় শিক্ষকদের অবস্থা, মর্যাদা ও অন্যান্য বিষয়সংক্রান্ত একটি সুপারিশমালা প্রকাশ করা হয়।এবারে ২০১৯ সালের শিক্ষক দিবসের প্রতিপাদ্য বিষয় হলো—‘Young Teachers: The future of the Profession’ অর্থাৎ ‘তরুণ শিক্ষকরাই শিক্ষকতা পেশার ভবিষ্যৎ।আজ যখন মহাসমারোহে শিক্ষক দিবস পালন হচ্ছে তখন কিছু প্রশ্ন মনে উদ্রেক করছে।
প্রথমতঃ শিক্ষকতায় পেশায় যারা আছেন তারা কি খুব ভালো আছেন?
দ্বিতীয়তঃ তারা কি পর্যাপ্ত সুযোগ সুবিধা পাচ্ছেন?
তৃতীয়ত: তরুণরা কি এই পেশায় আসতে আগ্রহী হচ্ছেন?
চতুর্থত:শিক্ষকতা পেশায় কি লবিং তদবির ছাড়া মেধায় নিয়োগ হচ্ছে?
যদি সব ঠিকঠাক চলে আলহামদুলিল্লাহ। না চললে রাষ্ট্রকে তা তদারকি ও মেরামত করতে হবে। মনে রাখতে হবে শিক্ষক সমাজ হচ্ছে জাতি গঠনের কারিগর। তাদের সুযোগ সুবিধা বঞ্চিত রেখে ডিজিটাল উন্নত জাতি গঠন করার স্বপ্ন দিবাস্বপ্নের মতো। শিক্ষকদের মর্যাদা দিতে হবে ।শিক্ষকের মর্যাদা বলতে বুঝানো হয়েছে, শিক্ষকতা কাজের গুরুত্বানুসারে এবং সততার সাথে সম্পন্নের যোগ্যতা ও পারদর্শিতার কারণে প্রদত্ত সম্মান ও আনুষঙ্গিক সুবিধাদি অন্যান্য পেশাজীবি সম্প্রদায়ের তুলনায় তাঁদের কাজের শর্তাদি, পারিশ্রমিক ও অন্যান্য সুযোগ-সুবিধাদির মধ্যে সামঞ্জস্যবিধান করা। শিক্ষকতা পেশাকে এখনো সম্মানের চোখে দেখা হয় না। বাংলাদেশে অনেক ক্ষেত্রে শিক্ষকতা পেশাকে তুচ্ছ তাচ্ছিল্যের দৃষ্টিতে দেখা হয়। মনে রাখা প্রয়োজন পিতামাতা সন্তান জন্মদাতা কিন্তু শিক্ষক হলেন তার জ্ঞানদাতা। শিক্ষককে বলা হয় ছাত্রছাত্রীদের আধ্যাত্মিক জনক।জীবিকার প্রয়োজনে সমাজে সৃষ্টি হয়েছে নানা শ্রেণী ও পেশার। একই সমাজে জন্মগ্রহণ করে কেউ পেশা হিসেবে বেছে নিয়েছেন চিকিংসা, কেউ কৃষি, কেউবা ব্যবসা আবার কেউ শিক্ষকতা। এছাড়া আরো কত পেশা সমাজে রয়েছে। যদিও শিক্ষকতাকে পেশা বলা হয় মূলত এটি একটি ব্রত।
যুগে যুগে অতি অত্যাচারী শাসকও নত শিরে গুরুর সামনে দাঁড়িয়েছেন। গুরুকে অসম্মানের ধৃষ্টতা কেউ দেখাননি। চাণক্য শ্লোকে আছে, ‘এক অক্ষরদাতা গুরুকেও গুরু বলিয়া মান্য করিবে। এক অক্ষরদাতা গুরুকে যে গুরু বলিয়া মান্য করে না, সে শতবার কুকুরের যোনীতে জন্মগ্রহণ করে চণ্ডালত্ব লাভ করিবে।
আজকের দিনে সেই সমস্ত আলোকিত মানুষদের স্মরণ করছি গভীর শ্রদ্ধা আর ভালোবাসায় যাদের পরশে অন্ধকার পেরিয়ে আলোর মিছিলে শামিল হতে পেরেছি। ১৯৯৪ সাল থেকে ইউনোসকো উদ্যোগে বিশ্ব শিক্ষক দিবস পালিত হচ্ছে। শিক্ষকদের অবস্থা, সমাজে তাঁদের অপরিহার্যতা, মর্যাদা এবং শিক্ষক ও শিক্ষাসংক্রান্ত বিভিন্ন বিষয়ের ওপর আলোচনা ও গণসচেতনতার জন্য ১৯৬৬ খ্রিষ্টাব্দের ৫ অক্টোবর ফ্রান্সের প্যারিস শহরে আন্তর্দেশীয় এক সভা অনুষ্ঠিত হয়। বিস্তারিত আলোচনা শেষে সভায় শিক্ষকদের অবস্থা, মর্যাদা ও অন্যান্য বিষয়সংক্রান্ত একটি সুপারিশমালা প্রকাশ করা হয়।এবারে ২০১৯ সালের শিক্ষক দিবসের প্রতিপাদ্য বিষয় হলো—‘Young Teachers: The future of the Profession’ অর্থাৎ ‘তরুণ শিক্ষকরাই শিক্ষকতা পেশার ভবিষ্যৎ।আজ যখন মহাসমারোহে শিক্ষক দিবস পালন হচ্ছে তখন কিছু প্রশ্ন মনে উদ্রেক করছে।
প্রথমতঃ শিক্ষকতায় পেশায় যারা আছেন তারা কি খুব ভালো আছেন?
দ্বিতীয়তঃ তারা কি পর্যাপ্ত সুযোগ সুবিধা পাচ্ছেন?
তৃতীয়ত: তরুণরা কি এই পেশায় আসতে আগ্রহী হচ্ছেন?
চতুর্থত:শিক্ষকতা পেশায় কি লবিং তদবির ছাড়া মেধায় নিয়োগ হচ্ছে?
যদি সব ঠিকঠাক চলে আলহামদুলিল্লাহ। না চললে রাষ্ট্রকে তা তদারকি ও মেরামত করতে হবে। মনে রাখতে হবে শিক্ষক সমাজ হচ্ছে জাতি গঠনের কারিগর। তাদের সুযোগ সুবিধা বঞ্চিত রেখে ডিজিটাল উন্নত জাতি গঠন করার স্বপ্ন দিবাস্বপ্নের মতো। শিক্ষকদের মর্যাদা দিতে হবে ।শিক্ষকের মর্যাদা বলতে বুঝানো হয়েছে, শিক্ষকতা কাজের গুরুত্বানুসারে এবং সততার সাথে সম্পন্নের যোগ্যতা ও পারদর্শিতার কারণে প্রদত্ত সম্মান ও আনুষঙ্গিক সুবিধাদি অন্যান্য পেশাজীবি সম্প্রদায়ের তুলনায় তাঁদের কাজের শর্তাদি, পারিশ্রমিক ও অন্যান্য সুযোগ-সুবিধাদির মধ্যে সামঞ্জস্যবিধান করা। শিক্ষকতা পেশাকে এখনো সম্মানের চোখে দেখা হয় না। বাংলাদেশে অনেক ক্ষেত্রে শিক্ষকতা পেশাকে তুচ্ছ তাচ্ছিল্যের দৃষ্টিতে দেখা হয়। মনে রাখা প্রয়োজন পিতামাতা সন্তান জন্মদাতা কিন্তু শিক্ষক হলেন তার জ্ঞানদাতা। শিক্ষককে বলা হয় ছাত্রছাত্রীদের আধ্যাত্মিক জনক।জীবিকার প্রয়োজনে সমাজে সৃষ্টি হয়েছে নানা শ্রেণী ও পেশার। একই সমাজে জন্মগ্রহণ করে কেউ পেশা হিসেবে বেছে নিয়েছেন চিকিংসা, কেউ কৃষি, কেউবা ব্যবসা আবার কেউ শিক্ষকতা। এছাড়া আরো কত পেশা সমাজে রয়েছে। যদিও শিক্ষকতাকে পেশা বলা হয় মূলত এটি একটি ব্রত।
যুগে যুগে অতি অত্যাচারী শাসকও নত শিরে গুরুর সামনে দাঁড়িয়েছেন। গুরুকে অসম্মানের ধৃষ্টতা কেউ দেখাননি। চাণক্য শ্লোকে আছে, ‘এক অক্ষরদাতা গুরুকেও গুরু বলিয়া মান্য করিবে। এক অক্ষরদাতা গুরুকে যে গুরু বলিয়া মান্য করে না, সে শতবার কুকুরের যোনীতে জন্মগ্রহণ করে চণ্ডালত্ব লাভ করিবে।
একজন শিক্ষক শিক্ষার্থী তথা তার শিষ্যকে কি শিক্ষা দেবেন। কিভাবে গড়ে তুলবেন সে নির্দেশনা পাই পৃথিবীর সব থেকে ক্ষমতাধর রাষ্ট্র আমেরিকার সাবেক প্রেসিডেন্ট আব্রাহাম লিংকনের পুত্রের শিক্ষককে পুত্রের ব্যাপারে যে চিঠি লিখেছিলেন, তা হয়ে উঠেছে ইতিহাসের দলিল। তিনি লিখেছিলেন—‘আমার পুত্রকে জ্ঞানার্জনের জন্য আপনার কাছে প্রেরণ করলাম। তাকে আদর্শ মানুষ হিসেবে গড়ে তুলবেন—এটাই আপনার কাছে আমার বিশেষ দাবি।আমার পুত্রকে অবশ্যই শেখাবেন—সব মানুষই ন্যায়পরায়ণ নয়, সব মানুষই সত্যনিষ্ঠ নয়। তাকে শেখাবেন পাঁচটি ডলার কুড়িয়ে পাওয়ার চেয়ে একটি উপার্জিত ডলার অধিক মূল্যবান। এও তাকে শেখাবেন, কীভাবে পরাজয়কে মেনে নিতে হয় এবং কীভাবে বিজয়োল্লাস উপভোগ করতে হয়। হিংসা থেকে দূরে থাকার শিক্ষাও তাকে দেবেন। আমার পুত্রকে শেখাবেন—বিদ্যালয়ে নকল করার চেয়ে অকৃতকার্য হওয়া অনেক বেশি সম্মানজনক।'আমার পুত্রের প্রতি সদয় আচরণ করবেন, কিন্তু সোহাগ করবেন না। কেননা আগুনে পুড়েই ইস্পাত খাঁটি হয়। আমার সন্তানের যেন অধৈর্য হওয়ার সাহস না থাকে, থাকে যেন সাহসী হওয়ার ধৈর্য। তাকে এ শিক্ষাও দেবেন—নিজের প্রতি তার যেন সুমহান আস্থা থাকে আর তখনই তার সুমহান আস্থা থাকবে মানবজাতির প্রতি।'আজ শিক্ষকরা নানা প্রকার অনিয়ম দুর্নীতিতে জড়িত। বর্তমানে বাংলাদেশের পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের ভিসি ও শিক্ষকরা দলবাজি, দুর্নীতিতে নিজেদের অক্টোপাসের মতো জড়িয়ে ফেলেছেন। স্কুল কলেজ মাদরাসা, বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদের দ্বারা ছাত্রীরা যৌন নিপীড়ন ও হেনস্তার শিকার হচ্ছে।অথচ এই শিক্ষকরাই একসময় শিক্ষার্থীদের নিরাপদ আশ্রয়স্থল ছিল।আজ অধিকাংশ শিক্ষক নৈতিকতার মান দণ্ডে উত্তীর্ণ নন। যে কারণে শিক্ষকতার মতো মহান পেশা কলঙ্কিত হচ্ছে। ফ্রেডরিক ফ্রয়েবেল বলেন, 'শিশু হলো উদ্যানের চারাগাছ। শিক্ষক হলেন তার মালী। শিক্ষকের কাজ হলো সযত্নে চারাগাছটিকে বড় করে তোলা। শিশুর মধ্যে লুকিয়ে থাকা সৎ ও সামাজিক গুণাবলীর বিকাশ সাধন করা শিক্ষকের কর্তব্য।'আমরা কি সেই দায়িত্ব পুঙ্খানুপুঙ্খ ভাবে কি পালন করতে পারছি?সাম্প্রতিককালে ছাত্র-শিক্ষকের শ্রদ্ধাপূর্ণ সম্পর্কে দুরত্ব তৈরী হয়েছে। শিক্ষকের বাড়াবাড়ি রকমের শাসনে শিক্ষার্থীরা স্কুল ছাড়ছে, কখনো কখনো তারা আত্মহত্যা পর্যন্ত করছে। শিক্ষকরাও কখনো কখনো ছাত্রদের হাতে লাঞ্ছিত হচ্ছেন। শিক্ষককে দেখার পর সম্মান জানাতে এগিয়ে না এসে,শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের যমের মতো ভয় পেয়ে পালিয়ে যায় ।এসব বিভিন্ন কারণে শিক্ষার্থীদের কাছে সম্মান হারাচ্ছেন শিক্ষকরা। সামাজিক ও রাজনৈতিক নানা কারণে অপদস্থ হচ্ছেন শিক্ষকরা।অথচ চীনের দার্শনিক কনফুসিয়াস বলেছেন-'শিক্ষক হবেন জ্ঞান ও প্রজ্ঞার উৎস। তিনি হবেন একজন আদর্শ শাসক।'একজন ভালো শিক্ষক অবশ্যই ভালো গাইড, পরিচালক এবং মেন্টর। ইংরেজিতে একটি প্রবাদ আছে— A good teacher is he who has good character and teaches better than other ( একজন ভালো শিক্ষক হলেন তিনি, যিনি ভালো নৈতিক চরিত্রের অধিকারী এবং তিনি অন্যদের তুলনায় উত্তম পাঠ দান করেন)। কথায় আছে, শাসন করা তারই সাজে সোহাগ করেন যিনি।নীতি নৈতিকতাহীন মানুষ কখনোই আদর্শ শিক্ষক হতে পারেন না। একজন শিক্ষক হবেন সুন্দর মন, পবিত্র আত্মা ও ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গির আধিকারী, জ্ঞানী ও আদর্শ মানুষ। শিক্ষকের সংজ্ঞায় শিক্ষাবিদ ও বহুভাষাবিদ ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহ বলেন,শিক্ষক হতে চাও ভালো কথা, মনে রেখো তুমি সারা জীবনের জন্য ছাত্র হলে।রুশো বলেছেন, সু-অভ্যাস গঠনের নাম শিক্ষা, আর শিক্ষক শিক্ষার্থী সু-অভ্যাস গঠনের নির্দেশক।বিশ্বকবি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর বলেছেন, গায়ের জোরে মোড়ল হওয়া যায়, সন্ত্রাসীও বটে, কিন্তু গুরু হওয়া যায় না। জন ডিউই বলেন, সুন্দর, বিশ্বস্ত এবং পবিত্র জীবনের উপলব্ধি হলো শিক্ষা, আর শিক্ষক হবেন এ উপলব্ধির মৌলিক কারিগর। মূলকথা শিক্ষক হলেন সমাজের এমন একজন আদর্শবান ব্যক্তি যার কথা ও কাজ এক হবে।যাকে অনুসরণ এবং অনুকরণ করে সমাজের সবাই আলোকিত হবে। যিনি হবেন সত্য-মিথ্যার প্রভেদকারী এক মহান আদর্শবান ব্যক্তি। তিনি এমন এক আদর্শ নিয়ে চলবেন, যার মধ্যে থাকবে ভক্তি, বিশ্বাস এবং কর্ম। সুন্দর মনের এবং সুন্দর মানের প্রজন্ম গড়ে তোলাই তাঁর প্রধান দায়িত্ব হবে।
যুক্তরাজ্যের ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অব ইকোনোমিক্স এন্ড সোসাল সিসাচ এবং ভারকি ফাউন্ডেশনের ‘গ্লোবাল টিসার্চ স্ট্যাটাস ইনডেক্সে-২০১৮’ শীর্ষক প্রতিবেদনে বলা হয় বিশ্বে গড়ে ৩৬ শতাংশ ছাত্রছাত্রী তাদের গুরুজনকে সম্মান করেন। এছাড়া শিক্ষকতা পেশাও সামাজিক অবস্থান ও মর্যাদা হারাচ্ছে অনেক উন্নত দেশে। যদিও জরিপে বাংলাদেশকে অন্তর্ভুক্ত করা হয়নি।কিন্তু বাংলাদেশের অবস্থান যে খুব ভালো তা হলফ করে বলা যায় না। জরিপে ৩৫ টি দেশের ৩৫ হাজার অংশগ্রহণকারী মনে করেন- চীনের ৮১ শতাংশ ছাত্রছাত্রী তাদের শিক্ষককে সম্মন করে থাকেন। যেখানে সারা বিশ্বে গড়ে ৩৬ শতাংশ ছাত্র-ছাত্রী তাদের শিক্ষককে সম্মান করে থাকেন।জরিপে বলা হয়, বিশ্বের মধ্যে এশিয়ার দেশগুলোতে শিক্ষকতা পেশা সামাজিক অবস্থান ও মর্যাদার দিক থেকে শীর্ষে রয়েছে। চীনে এই পেশা সবচেয়ে বেশি মর্যাদার। এর পরেই রয়েছে মালয়েশিয়া, তাইওয়ান, রাশিয়া, ইন্দোনেশিয়া, দক্ষিণ কোরিয়া, তুরস্ক, ভারত, নিউজিল্যান্ড এবং সিঙ্গাপুর।
পৃথিবীর আদি থেকে শেষ অবধি দুটি পেশার মানুষের প্রয়োজন কখনই শেষ হবে না- শিক্ষক, ও চিকিৎসক। আজ শেষ করছি মোজাফফর আহমেদের লেখা থেকে দুটি পংক্তি তুলে ধরে- 'শিক্ষকতা একটা ধর্ম, একে জীবনে ধারণ করতে হয়; জ্ঞানীমাত্রই শিক্ষক নন।'
যুক্তরাজ্যের ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অব ইকোনোমিক্স এন্ড সোসাল সিসাচ এবং ভারকি ফাউন্ডেশনের ‘গ্লোবাল টিসার্চ স্ট্যাটাস ইনডেক্সে-২০১৮’ শীর্ষক প্রতিবেদনে বলা হয় বিশ্বে গড়ে ৩৬ শতাংশ ছাত্রছাত্রী তাদের গুরুজনকে সম্মান করেন। এছাড়া শিক্ষকতা পেশাও সামাজিক অবস্থান ও মর্যাদা হারাচ্ছে অনেক উন্নত দেশে। যদিও জরিপে বাংলাদেশকে অন্তর্ভুক্ত করা হয়নি।কিন্তু বাংলাদেশের অবস্থান যে খুব ভালো তা হলফ করে বলা যায় না। জরিপে ৩৫ টি দেশের ৩৫ হাজার অংশগ্রহণকারী মনে করেন- চীনের ৮১ শতাংশ ছাত্রছাত্রী তাদের শিক্ষককে সম্মন করে থাকেন। যেখানে সারা বিশ্বে গড়ে ৩৬ শতাংশ ছাত্র-ছাত্রী তাদের শিক্ষককে সম্মান করে থাকেন।জরিপে বলা হয়, বিশ্বের মধ্যে এশিয়ার দেশগুলোতে শিক্ষকতা পেশা সামাজিক অবস্থান ও মর্যাদার দিক থেকে শীর্ষে রয়েছে। চীনে এই পেশা সবচেয়ে বেশি মর্যাদার। এর পরেই রয়েছে মালয়েশিয়া, তাইওয়ান, রাশিয়া, ইন্দোনেশিয়া, দক্ষিণ কোরিয়া, তুরস্ক, ভারত, নিউজিল্যান্ড এবং সিঙ্গাপুর।
পৃথিবীর আদি থেকে শেষ অবধি দুটি পেশার মানুষের প্রয়োজন কখনই শেষ হবে না- শিক্ষক, ও চিকিৎসক। আজ শেষ করছি মোজাফফর আহমেদের লেখা থেকে দুটি পংক্তি তুলে ধরে- 'শিক্ষকতা একটা ধর্ম, একে জীবনে ধারণ করতে হয়; জ্ঞানীমাত্রই শিক্ষক নন।'
মন্তব্যসমূহ
একটি মন্তব্য পোস্ট করুন